Comprendre l'opinion de personnalités francophones sur le résultat du match France-Suisse - compréhension orale /expression oral

suisse france

 

La  Radio Télévision Suisse a réalisé une série de "capsules" drôles et sans prétention, des films courts humoristiques pour aborder la question du ballon rond. 

A voir en totalité ici

Pourquoi la Suisse va battre la France ?

Et vous ? Qu'en pensez-vous ?

Réponse vendredi 20 juin 2014 à 21.00..... COCORICO !!

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18 juin 2014

Comprendre et chanter des chansons sur l'été, le soleil, les vacances - compréhension orale/expression orale

 

soleil

21 juin, c'est .....l'été, oui, mais encore ?

LA FÈTE DE LA MUSIQUE, chère à Jack Lang.

Pour célébrer voici ma proposition de bande-son pour votre été, ici ou ailleurs, mais toujours en français.

Pour danser sur la plage...

titre 1. "Je vais à Rio" cliquez ici    (paroles)

titre 2. "Alexandrie, Alexandra" cliquez ici   (paroles)

titre 3. "Marcia Baila" cliquez ici     (paroles)               

titre 4. "Tomber la chemise" cliquez ici    (paroles)    

titre 5. "Couleur café" cliquez ici    (paroles)

titre 6. "L'été" cliquez ici   (paroles)                   

titre 7. "Voilà l'été" cliquez ici    (paroles)       

titre 8. "Aficionado" cliquez ici   (paroles)      

titre 9. "Soleils d'août" cliquez ici     (paroles)

Pour se détendre les pieds dans l'eau... 

titre 10 "Le sud" cliquez ici      (paroles)                

titre 11. "Paris Seychelles" cliquez ici    (paroles)        

titre 12. "Syracuse" cliquez ici      (paroles)     

titre 13. "Week end à Rome" cliquez ici      (paroles)  

titre 14. "Toi et le soleil" cliquez ici   (paroles)     

titre 15. "la Madrague" cliquez ici     (paroles)   

 

 

 

 

 

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10 juin 2014

Comprendre un reportage sur le football féminin - compréhension orale/expression orale

Posté par ClaudineChesneau à 13:15 - Commentaires [0] - Permalien [#]


Comprendre un reportage sur les organismes génétiquement modifiés - compréhension orale/expression orale

 

 

reportage de la chaîne Arte du 17 mars 2014

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, regarder le reportage puis répondre.

Quel est le titre de l'émission ?

Quel est le principe de cette émission ?

POurquoi s'appelle t-elle ainsi ?

Qui est l'homme cité dans le reportage ?

Que dit-il précisément sur le rejet des OGM en Europe ?

Pourquoi, à la fin de son intervention, voit-on un livre de contes avec des musiciens qui jouent du violon et du pipeau ?

Comment s'appelle l'organisme de sondage de l'Union européenne ?

Que précise le journaliste concernant le rejet des OGM en Europe ?

Quels sont les pays qui cultivent des OGM ?

Quelle est la surface concernée en Espagne ?

Quelle est la tendance ?

Comment est traité ce sujet ?

Selon vous qu'apporte l'humour dans ce reportage ?

 

Transcription du reportage

Posté par ClaudineChesneau à 17:19 - - Commentaires [1] - Permalien [#]
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Comprendre un reportage sur les organismes génétiquement modifiés - compréhension orale / expression orale

reportage de la chaîne Arte du 27 mars 2014

 

 

Exercice de compréhension orale. Lire et questions, regarder le reportage et répondre.

Quel est le titre de l'émission ?

Quel est le principe de cette émission ?

Pourquoi s'appelle t-elle ainsi ?

Qui est l'homme cité dans l'émission ?

Quel est son point de vue concernant les activités liées aux OGM en France et en Europe ?

D'après le journaliste de l'émission Désintox, est-ce que cela correspond à la réalité ?

Pourquoi ?

Comment est traité le sujet ?

Selon vous, qu'apporte l'humour dans ce reportage ?

 

Exercice d'expression orale. 

Que savez-vous des OGM ?

Comment cela se passe dans votre pays d'origine ?

Et en Suisse ?

Quelle est votre position par rapport à la culture de plantes OGM ? Argumentez.

Que pensez-vous des émissions comme celle d'Arte "Désintox" ? Pourquoi ?

 

Transcription du reportage

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02 juin 2014

Comprendre un reportage sur un repas original au restaurant : dîner dans le noir - compréhension orale/expression orale

Une activité tape à l'oeil pour faire chauffer le tiroir-caisse ou une vraie démarche solidaire qui promeut l'intégration des malvoyants... à vous de trancher en regardant ce reportage sur une démarche originale.

 

Exercice de compréhension orale. Lisez les questions, regardez le reportage et répondez.

Quels sont les trois adjectifs utilisés par le guide-seveur pour présenter l'activité ?

Comment se déplacent les clients du restaurant ?

Pourquoi ?

Quel est le titre du reportage ? Expliquez le choix de ce titre.

Pourquoi ce travail de serveur-guide est important pour Mohand ?

Quelle est la raison qui a conduit Dominique Raclin à ouvrir ce restaurant ?

Quelles sont les autres activités proposées par ce restaurant ?

Quelle est l'opinion de Christophe et Ambre ?

Quelle est la conclusion d'Ambre ?

 

Exercice d'expression orale. 

Aviez-vous déjà entendu parler de ce type de repas ?

Qu'en pensez-vous  ?

Iriez-vous dans un restaurant qui propose un repas dans le noir ?

Pourquoi ?

Selon vous, s'agit-il d'une mode ? D'un argument commercial ?  D'une vraie démarche d'intégration ? Pourquoi ?

Quelles autres activités pourraient être mises en place pour favoriser l'intégration des malvoyants ?

Connaissez-vous d'autres expériences visant à l'intégration de personnes porteuses de handicap ? Si oui, lesquelles ?

Transcription du reportage

article sur une initiative semblable à Lausanne ici

adresse des dîners dans le noir dans le canton de Fribourg ici

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