08 juin 2014

Comprendre un reportage sur les organismes génétiquement modifiés - compréhension orale/expression orale

 

 

reportage de la chaîne Arte du 17 mars 2014

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, regarder le reportage puis répondre.

Quel est le titre de l'émission ?

Quel est le principe de cette émission ?

POurquoi s'appelle t-elle ainsi ?

Qui est l'homme cité dans le reportage ?

Que dit-il précisément sur le rejet des OGM en Europe ?

Pourquoi, à la fin de son intervention, voit-on un livre de contes avec des musiciens qui jouent du violon et du pipeau ?

Comment s'appelle l'organisme de sondage de l'Union européenne ?

Que précise le journaliste concernant le rejet des OGM en Europe ?

Quels sont les pays qui cultivent des OGM ?

Quelle est la surface concernée en Espagne ?

Quelle est la tendance ?

Comment est traité ce sujet ?

Selon vous qu'apporte l'humour dans ce reportage ?

 

Transcription du reportage

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Comprendre un reportage sur les organismes génétiquement modifiés - compréhension orale / expression orale

reportage de la chaîne Arte du 27 mars 2014

 

 

Exercice de compréhension orale. Lire et questions, regarder le reportage et répondre.

Quel est le titre de l'émission ?

Quel est le principe de cette émission ?

Pourquoi s'appelle t-elle ainsi ?

Qui est l'homme cité dans l'émission ?

Quel est son point de vue concernant les activités liées aux OGM en France et en Europe ?

D'après le journaliste de l'émission Désintox, est-ce que cela correspond à la réalité ?

Pourquoi ?

Comment est traité le sujet ?

Selon vous, qu'apporte l'humour dans ce reportage ?

 

Exercice d'expression orale. 

Que savez-vous des OGM ?

Comment cela se passe dans votre pays d'origine ?

Et en Suisse ?

Quelle est votre position par rapport à la culture de plantes OGM ? Argumentez.

Que pensez-vous des émissions comme celle d'Arte "Désintox" ? Pourquoi ?

 

Transcription du reportage

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02 juin 2014

Comprendre un reportage sur un repas original au restaurant : dîner dans le noir - compréhension orale/expression orale

Une activité tape à l'oeil pour faire chauffer le tiroir-caisse ou une vraie démarche solidaire qui promeut l'intégration des malvoyants... à vous de trancher en regardant ce reportage sur une démarche originale.

 

Exercice de compréhension orale. Lisez les questions, regardez le reportage et répondez.

Quels sont les trois adjectifs utilisés par le guide-seveur pour présenter l'activité ?

Comment se déplacent les clients du restaurant ?

Pourquoi ?

Quel est le titre du reportage ? Expliquez le choix de ce titre.

Pourquoi ce travail de serveur-guide est important pour Mohand ?

Quelle est la raison qui a conduit Dominique Raclin à ouvrir ce restaurant ?

Quelles sont les autres activités proposées par ce restaurant ?

Quelle est l'opinion de Christophe et Ambre ?

Quelle est la conclusion d'Ambre ?

 

Exercice d'expression orale. 

Aviez-vous déjà entendu parler de ce type de repas ?

Qu'en pensez-vous  ?

Iriez-vous dans un restaurant qui propose un repas dans le noir ?

Pourquoi ?

Selon vous, s'agit-il d'une mode ? D'un argument commercial ?  D'une vraie démarche d'intégration ? Pourquoi ?

Quelles autres activités pourraient être mises en place pour favoriser l'intégration des malvoyants ?

Connaissez-vous d'autres expériences visant à l'intégration de personnes porteuses de handicap ? Si oui, lesquelles ?

Transcription du reportage

article sur une initiative semblable à Lausanne ici

adresse des dîners dans le noir dans le canton de Fribourg ici

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15 mai 2014

Comprendre un reportage sur un produit de luxe suisse : le cigare Davidoff - Compréhension orale / expression orale

 

En c'est temps de lutte contre le tabagisme, certains ont trouvé la parade pour continuer à commercialiser avec succès les cigares : selon eux, il se rattache à l'art de vivre et au luxe, n'en déplaise à Fidel...

reportage de la Radio Télévision Suisse du 31 mars 2014

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26 mars 2014

Comprendre un reportage sur la programmation d'une manifestation culturelle : le Festival International du Film de Fribourg

Le compte à rebours a commencé : Le Festival International du Film de Fribourg se déroule du 29 mars au 5 avril 2014.

C'est l'occasion de découvrir des films qui sortent des sentiers battus.

Ouvrez grand les yeux ! 

Exercice de compréhension orale. Lire les questions. Regarder le reportage puis répondre.

Quel est la nouveauté cette année au FIFF ?

Combien de courts méteages sont présentés   ?

Quel est le format d'un court métrage ? (combien de temps dure t-il ?)

Que feront les réalisateurs présents à l'issue (=la fin) de la projection ?

Citez l'une des thématiques de cette année ?

Retrouvez les différentes périodes traitées ?

Ce sont plutôt des cinéastes féminins ou masculins qui ont exploité cette thématique ?

Cette année, on trouve plutôt des fictions ou des documentaires ?

Combien y a t-il de documentaires ?

Que découvre t-on à travers ces courts métrages ?

Citez un pays et une zone géographique présents dans cette compétition.

Que permet l'attribution de ce prix ?

Transcription du reportage

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23 mars 2014

Comprendre un reportage sur un vol de tableaux : le vol au musée d'arts modernes de Paris en 2010 - compréhension orale

 

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, regarder la vidéo puis répondre.

Où s'est déroulé le vol ?

Dans quelles conditions s'est-il passé ?

Quels sont les artistes dont les oeuvres ont été volées ?

A combien est estimé le montant du vol ?

Peut-on retrouver ces oeuvres d'art sur le marché officiel ? Pourquoi ?

Au palmarès des artistes les plus volés, qui arrive en tête ?

Les oeuvres volées à Paris étaient-elles assurées ? Pourquoi ?

Qui sont les deux personnes interrogées ?

 

Transcription du reportage

Ecoutez les hypothèses d'un critique d'art concernant ce vol.

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Comprendre un reportage sur le vol d'oeuvres d'art : l'art napping- compréhension orale / expression orale

Voler une oeuvre d'art est une chose, mais la revendre en est une autre.

Les malfrats ont trouvé la parade :

L'art napping ou le vol d'oeuvres d'art avec demande de rançon.

Témoignage et explications au musée Magritte de Jette en Belgique.

Cliquez sur la photo pour voir le reportage.

 

art napping

reprotage de la Radio Télévision Belge du 14 mars 2014.

Transcription du reportage

 

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