Allez comprendre pourquoi ces usagers du métro de Moscou se mettent soudain en mouvement....

Regardez, comprenez et ...imitez ! 

La forme, le sourire et quelques économies au rendez-vous.

Exercice d'expression orale. Regardez la video, racontez ce que vous voyez et répondez aux questions.

Où se passe l'action ?

Qu'est-ce qui se passe ?

Pourquoi ces gens font-ils cette gymnastique ?

A votre avis, est-ce le matin ou le soir ?

Que reçoivent-ils en échange ?

Quelle est l'atmosphère dans ce lieu ?

Que pensez-vous de cette action ?

Aimeriez-vous y participer ?

Pourquoi ?

Selon vous, pour quelle raison la ville de Moscou a organisé cette animation ?

Il était une fois Colin et Chloé dans l'écume des jours...

exercice d'expression orale. Lire les questions, visionner la video et répondre.

Selon vous, quel est le sujet du film ?

Notez tous les lieux que vous voyez dans cette bande annonce.

Relevez toutes les choses insolites (= étranges, extraordiainres, curieuses, inhabituells) que vous voyez dans la bande annonce.

Correction de l'exercice

La Bénichon revient en force dans le canton de Fribourg. Mais l'avait-elle vraiment quitté ?

Un reportage de la RTS sur cette tradition toujours bien vivante.

 Reportage de la Radio Télévision Suisse du 11 septembre 2010

Exercice de compréhension orale

D’après la journaliste, la fête de la Bénichon est un mélange de trois choses. Lesquelles ?

Citez les noms de plat que vous entendez ?

Retracez le menu exact présenté par le cuisinier . (10 plats)

Que symbolise cette fête ?

Combien de calories comporte ce menu ?

Que pense le diététicien de cette pratique en ce qui concerne l’équilibre alimentaire ?

Quel est l'aspect positif de ce repas ?

Quand se déroule cette fête dans le canton de Fribourg ?

Que faut-il prévoir, selon le journaliste, pour bien profiter de cette fête ?

Si proche et pourtant si loin, le voisin méritait bien qu'on s'intéresse à lui et qu'on lui consacre un jour dans l'année.

Une démarche conviviale et solidaire à Fribourg et en Romandie.

un reportage de la Radio Télévision Suisse du 1er juin 2013

Transcription du reportage 

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, visionner le reportage et répondre.

Quel temps faisait-il pour la fête des voisins à Fribourg en 2013 ?

Où se déroulera la fête ?

Que dit la journaliste au sujet du succès rencontré par cette manifestation ?

Quels sont les plats qui seront offerts aux participants de cette fête ?

Regardez les participants présents. Quelles sont les générations représentées ?

Où croise t-on les voisins d'habitude ?

Que permet cette fête ?

Combien de rencontres ont été annulées à cause de la pluie ?

Est-ce que tous les quartiers de la ville ont participé à cette manifestation ?

Depuis combien d'année cette fête existe t-elle à Fribourg ?

reportage de la chaîne Arte du 27 mars 2014

Exercice de compréhension orale. Lire et questions, regarder le reportage et répondre.

Quel est le titre de l'émission ?

Quel est le principe de cette émission ?

Pourquoi s'appelle t-elle ainsi ?

Qui est l'homme cité dans l'émission ?

Quel est son point de vue concernant les activités liées aux OGM en France et en Europe ?

D'après le journaliste de l'émission Désintox, est-ce que cela correspond à la réalité ?

Pourquoi ?

Comment est traité le sujet ?

Selon vous, qu'apporte l'humour dans ce reportage ?

Exercice d'expression orale. 

Que savez-vous des OGM ?

Comment cela se passe dans votre pays d'origine ?

Et en Suisse ?

Quelle est votre position par rapport à la culture de plantes OGM ? Argumentez.

Que pensez-vous des émissions comme celle d'Arte "Désintox" ? Pourquoi ?

Transcription du reportage

Pour tout savoir sur "La fête des voisins"...

un reportage de la chaîne Pratkis.com du 28 mai 2010

Transcription du reportage

Exercice de compréhension orale . Lire les questions, visionner le reportage puis répondre.

Quels sont les trois objectifs de la fête des voisins ?

Qui a créé cet événement ? En quelle année ? Où ?

Combien d'immeubles y  participent cette année-là ?

Combien de personnes participent à cette manifestation en 2009 ?

Combien de villes soutiennent la fête des voisins en 2009 ?

Combien de pays européens prennent part à cette célébration en 2008 ?

Quels chiffres comprenez-vous pour l'édition 2009 ?

Qui peut organiser une fête des voisins ?

Où peut se dérouler la fête ?

A quelle heure commence-t-elle d'ordinaire ?

Claude Marthaler nous emmène sur les traces d'Hamada, un livreur de pain hors du commun.

Teaser du documentaire de Claude Marthaler "Hamada, livreur de pain".

Exercice de compréhension orale.

Où se passe ce documentaire ? 

En quelle année Claude Marthaler y est arrivé? 

Etait-il seul ? 

Combien y a-t-il de pains sur la planche ? 

Qu’est-ce qui a particulièrement impressionné Claude Marthaler ? 

Quelles sont les étapes de la fabrication du pain ? 

Combien d’années d’expérience a Hamada ? 

Quel âge a t-il ? 

Combien a t-il d’enfants ? 

Quelle est la relation de Hamada avec le vélo ? 

Quel est le point commun entre Claude Marthaler et Hamada ? 

Quelle est la grande différence entre les deux hommes ?

Exercice de compréhension orale. Lisez les questions, regardez le reportage puis répondez.

Qu'est-ce que les Etats-Unis ont célébré  en 2013 ? 

Combien de personnes sont présentes à la commémoration ?

De qui est composée cette foule ?

Où se retrouvent les participants ?

Sont-ils tous jeunes ? Justifiez.

Rapportez le témoignage de la première femme âgée interrogée.

Pour elle, la situation d'aujourd'hui est-elle idéale ? 

A l'époque, qu'est-ce qui était interdit aux personnes afro-américaines ?

En 1963, combien y avait-il de personnes ?

Que réclamaient-elles ?

Pourquoi la question raciale est de retour dans l'actualité aujourd'hui ?

Que pense la deuxième femme interrogée ?

Qui est Eric Holder ?

A qui rend-il hommage ?

transcription du reportage

Nous voici au coeur de l'hiver, à quelques semaines de l'ouverture des Jeux Olympiques de Sotchi 2014.

Regardez ces belles images de présentation de l'équipe olympique du Canada.

Vous donnent-elles envie de suivre ses exploits ?

Vous donnent-elles envie de pratiquer les sports d'hiver ?

Vous donnent-elles envie de rester au chaud, chez vous, devant votre poste de télévision, une boissson chaude à la main ?

Exercice de compréhension orale. Lire le texte à trous, regarder le reportage puis compléter avec les verbes qui manquent. 

L’hiver, lui qui nous ................... mieux que nous-mêmes, il nous ................... .

Il ...................  de nous ce que nous sommes et pouvons ................... .

Il ...................  que nous pouvons ...................  de grandes choses. 

L’hiver nous ...................  des ailes. Nous y puisons notre force, notre équilibre et chacune des précieuses secondes qui nous mèneront jusqu’au sommet.

Il ...................  là pour nos premiers pas. Il y ...................  encore pour nos derniers.

L’hiver nous ...................  tout. Il ...................  à ce que nous le lui rendions.

Il nous ................... , il nous ...................  les pieds sur terre.

Il nous ...................  à affronter un monde qui lui ne sera pas prêt à nous faire face.

Nous ...................  qui nous ................... .

Nous ...................  le Canada, nous ...................  l’hiver.

Exercice d'expression orale.

Quels sont les sports présentés dans cette vidéo ?

Parmi ces sports lesquels sont pratiqués dans votre pays ?

Lesquels pratiquez-vous ?

Pourquoi ?

Quel sport d'hiver que vous ne pratiquez pas aimeriez-vous faire ? Pourquoi ?

Êtes-vous intéressé(e) par les Jeux Olympiques ? Pourquoi ?

Est-ce qu'il y a déjà eu des Jeux Olympiques  organisés dans votre pays ?

Regardez-vous les épreuves olympiques à la télévision ? Pourquoi ?

Aimeriez-vous être bénévole pour les Jeux Olympiques s'ils se déroulaient dans votre pays ?

Pourquoi ?

Avez-vous entendu parler du musée olympique de Lausanne en Suisse ?

Que savez-vous des Jeux Olympiques ?

Savez-vous où se déroulent les jeux Olympiques d'hiver en 2014 ? Et en 2018 ?

Où se passeront les Jeux Olympiques d'été en 2016 ?

Transcription

Un café dans la mais droite, un journal gratuit dans la main gauche et la journée commence bien....pour les acteurs de la presse gratuite. 

  reportage de BFM TV du 18 février 2012

Transcription du reportage

Exercice de compréhension orale

Quels sont les titres de journaux gratuits que vous avez entendus ?

Quel est leur tirage total quotidien ?

D’après….qui sont les personnes qui lisent les journaux gratuits aujourd’hui ?

Est-ce qu’il y a une concurrence entre journaux gratuits et journaux payants ?

Pourquoi ?

De quoi vivent les journaux gratuits ?

Que pense le président de « Metro » du nombre de journaux gratuits actuellement disponibles ?

Quel changement va opérer le journal « Métro » ?

Quel est le leader des journaux gratuits ?

Exercice d’expression orale

Connaissez-vous quelques titres de journaux gratuits ?

Êtes-vous consommateurs de journaux gratuits ? Pourquoi ?

En existe t-il dans votre pays ?

D'après vous, quel est le profil du lecteur type de journal gratuit ?

Quels sont les avantages de proposer un journal gratuit au consommateur ?

Existe t-il, selon vous, des inconvénients ?

Comment pourrait-on, à votre avis, le rendre encore plus attractif ?

Le CERN et les femmes, une histoire qui s'écrit au présent et au futur.

Témoignage de trois scientifiques qui se confient à la jounaliste de la Radio Télévision Suisse.

Transcription du reportage

Exercice de compréhension. Lire les questions, regarder le reportage et répondre.

A votre avis, quelle est la première question posée par la journaliste aux trois femmes ?

Pourquoi la journaliste compare le CERN à la Tour de Babel ?

Existe t-il  des tensions au sein du CERN entre les collaborateurs de nationalités différentes ?

Quelles langues sont parlées au CERN ?

Quel a été le parcours d’Emma dans son apprentissage du français ?

Quelles sont les réponses des trois femmes à la question de la journaliste concernant leur vie sociale ?

Quelle est la politique du CERN au sujet du recrutement des femmes ?

Que se passe t-il le 23 septembre ?

Ils reviennent chaque année.

Ils font peur ou, au contraire, suscitent les espoirs les plus fous.

Qui sont-ils ?

Pour le savoir, regardez le reportage de la RTS.

reportage de la Radio Télévision Suisse du 13 janvier 2012

Transcription du reportage

Exercice de compréhension orale . Lire les questions. Visionner le reportage puis répondre

Quel est le ton du reportage ?

Comment a commencé ce vendredi 13 à la bourse de Zurich ?

Pourquoi, selon vous, voit-on une affiche avec un titre en anglais ?

Combien y aura t-il de vendredi 13 en 2012 ?

Quand seront-ils ?

Pourquoi est-ce rare ?

Quelles sont les deux origines probables citées par la journaliste ?

Pourquoi, à votre avis, le reportage montre l’image d’un couloir d’hôtel ?

Que présente l’homme à la fin du reportage ?

Une belle équipe enthousiaste pour guider les téléspectateurs de Canal Plus sur le chemin de rencontres aussi incroyables qu'inoubliables.

Amateurs d'inattendu et de découvertes, installez-vous ! 

bande annonce de l'émission de Canal Plus, "les nouveaux explorateurs" diffusée chaque semaine, le samedi à 7h10.

Transcription du reportage

Un mauvais Clic et tout se complique. Les pièges de l'Internet expliqués aux Séniors.

Un reportage de la Radio Télévision Suisse.

reportage de la Radio Télévision Suisse du 10 janvier 2013  

Transcription du reportage

Exercice de compréhension orale. Lire les questions. Visionner le reportage puis répondre

Quel est l’organisateur de ces cours de prévention ?

Où se déroule t-il ?

Quel est l’objectif des cours ?

Quels sont les exemples de pièges cités par la première utilisatrice ?

Qui encadre cette formation ?

Relevez dans le reportage tous les pièges d’Internet cités par les intervenants.

De quels sites de payement parle l’homme interrogé ? Pourquoi ?

Comment se déroule la partie pratique de la formation ?

Qui accompagne les séniors ?

Qu’est-ce que cela apporte aux jeunes d’aider les aînés ?

Quand se déroule le prochain séminaire ?

Quel sera le sujet de cette formation ?

Exercice d’expression orale.

Êtes-vous un utilisateur d’Internet ?

Si oui, quel utilisateur êtes-vous ?

Si non, pourquoi ?

Êtes-vous déjà tombé dans un piège d’Internet cité dans le reportage ?

Comment vous protégez-vous ?

Comment vous informez-vous des techniques de protection et de prévention concernant les pièges d’Internet ?

Quels sont, selon vous, les usages que les séniors font de l’Internet ?

Ah, les vacances ! 

Le meilleur moment de l'année pour consulter...ses mails professionnels ...

Quelques témoignages de vacanciers qui parlent de l'importance de rester connecté au monde du travail,

même pendant les vacances.

reportage de la RTS du 20 juillet 2013.

Transcription du reportage

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, visionner le reportage puis répondre.

Quels sont les choses qui figurent dans la panoplie du parfait vacancier ?

Quel est le nouvel objet que l'on trouve dans l'équipement du parfait vacancier ?

Que permet-il ?

D'après l'étude citée, combien de Suisses ne parviendraient pas à déconnecter du travail pendant les vacances ?

Pour quelles raisons la deuxième femme interrogée consulte ses mails professionnels en vacances ?

Depuis combien d'années le camping présenté possède un réseau WiFi ?

Pour les clients de ce camping, l'accès au réseau WiFi est aussi important que quel autre élément de confort ?

Avant, traditionnellement, quel était le critère principal pour choisir une place de camping ?

Qu'empêche cette dépendance au travail ?

Quels sont les risques, d'après la psychologue, si on ne réussit pas à décrocher du monde professionnel pendant les vacances ?

Quelle solution a trouvée la jeune femme, ancienne cadre chez Mac Donald, pour décrocher du travail ?

Exercice de vocabulaire.

Trouver dans le reportage un mot ou une expression qui signifie  :

être arrivé à destination.....

un équipement complet.....

essentiel, indispensable.....

se sentir obligé de faire quelque chose.....

essentiel.....

se détacher de quelque chose.....

pendant.....

décevoir quelqu'un, enlever quelque chose à quelqu'un.....

un mécontentement.....

soucieux.....

un trouble, un inconfort.....

joignable, accessible.....

Correction de l'exercice

Une petite faim, une envie de quelque chose de différent, pris sur le pouce, en plein air.

Et voilà le food truck répond à votre demande.

Suivons l'aventure de ce jeune entrepreneur valaisan.

Transcription du reportage

Et à Paris, comment ça se passe ?

Eh bien, ça se passe comme ça..... En tout cas chez Cantine California.

Exercice de compréhension orale. Regardez les deux reportages

Comment est née l'idée du premier restaurateur ambulant ?

Quels sont les avantages d'un restaurant mobile et ceux d'un restaurant fixe ?

Quelles sont les contraintes imposées au restaurant mobile en Suisse ?

Y a t-il une concurrence entre les deux types de restauration d'après C. Dener-Meier,

responsable de l'innovation à la Haute Ecole hotelière de Lausanne ?

Pourquoi ?

Racontez l'histoire de Jordan et de la "cantine California".

Quelles sont les différences que vous avez notées entre le food truck suisse et le food truck parisien ?

Exercice d'expression orale.

Connaissiez-vous ce type de restauration ?

Avez-vous déjà vu des food trucks en Suisse ? Dans votre pays ?

Si oui, à quelle occasion ?

Que pensez-vous de ce concept ?

Pensez-vous qu'il y a de la place dans votre ville pour cette activité économique ?

Pourquoi ?

Quel est votre mode d'alimentation pour la pause déjeuner de midi ?

En êtes-vous satisfait(e) ?

Pourquoi ?

Exercice de compréhension orale -lire les questions, visionner le reportage puis répondre.

Compléter les phrases suivantes entendues pour la description d'Hubert Audriaz :

Il a la........de Merlin, il a le .......du sorcier, il a l'..........du druide. Il a toutes les .......du magicien.

Quelle est sa profession ?

Quelles sont ses deux passions ?

Dans quelles équipes suisses Hubert Audriaz a t-il joué?

D'après Hubert Audriaz, comment les jeunes le voient-ils ?

Quels sont les éléments utilisés dans le reportage pour suggérer la magie ?

Où se passe le reportage?

Quel est l'animal fantastique cité par Hubert Audriaz qui habite dans cette vallée?

Que symbolise cet animal ?

A quel moment est-il toujours vivant ?

Quelles rues, quels lieux de la Basse Ville de Fribourg reconnaissez-vous ?

Quel jour de la semaine va t-il patiner ?

Quel âge a Hubert Audriaz sur sa carte d'identité ? Et dans sa tête ?

Qu'a t-il transmis aux jeunes hockeyeurs ?

Quels sont, d'après lui, les 3 ingrédients pour faire du sport ?

Selon Hubert Audriaz que faut-il faire pour avoir de l'imagination ?

Transcription du reportage

Stromaé et Djamel Debbouze en plein processus créatif ! 

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, regarder la video et répondre.

1. Pourquoi Djamel n’a pas le temps de s’arrêter pour aider Stromae ?

2. Djamel fait une première proposition à Stromae. Stromae la joue mais il se trompe. Que dit-il à Djamel ?

3. Quels sont les deux instruments de musique cités dans la chanson ?

4. Quels sont les deux animaux cités dans la chanson ? 

5. Quand la mélodie est trouvée, Djamel cherche un truc…. Quels sont les trois adjectifs qu’il utilise pour parler du truc qu’il cherche ? 

6. Quel contraste Djamel propose entre le refrain et le couplet ?

7. Pourquoi l’idée de « alors on s’extasie » n’est pas bonne d’après Djamel ?

8. En regardant le sketch, avez-vous remarqué quelque chose de particulier sur Djamel Debouze ?

9. Quel est le style vestimentaire de Stromae ? Et celui de Djamel ?

10. Que pouvez-vous dire sur la façon de parler de Djamel Debouze ? 

Feuille d'exercice à imprimer

Transcription du sketch

Si, au sens figuré, vider son sac peut être à l'origine des situations embarrassantes, car cela signifie "dire ce que l'on a sur le coeur",

le faire littéralement permet de découvrir la personnalité, les goûts et parfois le mode de vie de son propriétaire. 

Démonstration avec l'illustratrice  Hélène Brüller, la journaliste Iris Jimenez et la cinéaste Jacqueline Veuve.

reportage de la Radio Télévision Suisse 

Transcription du reportage

reportage de la Radio Télévision Suisse 

reportage de la Radio Télévision Suisse 

Transcription du reportage

"Marly sympa", une initiative récompensée par le prix suisse de l'intégration 2009,

offre aux habitants de la commune de Marly (FRibourg, Suisse) la possibilité d'agir concrètement

dans le processus d'intégration des populations étrangères.

Une formule qui marche et qui s'exporte puiqu'elle a déjà séduit d'autres localités.

Un reportage de Christoph Schütz réalisé à l'occasion de la remise du Prix Suisse de l'intégration 2009.

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, visionner le reportage puis répondre.

Comment peut-on définir la commune de Marly ?

Combien y a t-il d'habitants à Marly ?

Depuis combien d'années Marly mène t-elle une politique active d'intégration ?

Comment s'appelle ce projet ?

A votre avis, pourquoi avoir choisi ce nom ?

Comment est née l'idée de ce programme ?

Comment fonctionne cette initiative ? qui en sont les acteurs ?

Que font-ils ?

A qui s'adresse ce programme d'activités ?

Citez quelques activités entendues.

D'où est partie l'impulsion de ce projet ?

Quelle est la motivation de l'habitante de Marly interrogée ?

Que fait concrètement le jeune homme Kosovar présenté dans le reportage ?

Son activité a t-elle du succès ?

Combien y a t-il d'agents Marly sympa ?

Comment devient-on "agent Marly sympa" ?

Qui est Mitch ?

Quel rôle joue t-il dans la commune ? Et dans le projet "Marly sympa" ?

Transcription du reportage

Nous retrouvons les cyber-activistes de la communauté Anonymous

pour en savoir plus sur leurs activités, leurs motivations et leurs buts. 

Les journalistes de la Télévision Suisse Romande se sont entretenus avec trois de ses membres .

Exercice.

Lire les questions, regarder le reportage et répondre.

1. Quelle est l'origine du mouvement des Anonymous ?

2. Quel est le but de ce mouvement aujourd'hui.

3. Qu'est-ce que LOIC ?

4. Par quel moyen les Anonymous paralysent-ils les sites cibles ? Nommez cette pratique et expliquez-en le fonctionnement.

Transcription du reportage de la TSR sur les Anonymous 

Avoir 20 ans, retrouver ses 20 ans...une idée, une chimère, une envie, un espoir...une chanson du célèbre groupe de rap français IAM

Exercice de conjugaison. relevez dans la chanson les formes verbales au conditionnel présent, puis écrivez l'infinitif des verbes.

Exercice de compréhension orale.

Quel âge peut avoir le personnage principal de la chanson ? Justifiez.

Habite t-il plutôt en ville ou à la campagne ? Justifiez.

Relevez quelques-unes des choses qu'il ferait s'il avait 20 ans ? 

paroles de la chanson

Si vous pensez qu'un canapé ne peut servir qu'à s'installer confortablement les soirs de match pour regarder les exploits de son équipe préférée,

vous faites erreur.

Car, même s'il n'est pas convertible, le canapé peut avoir un autre usage.

Lequel ?

Réponse dans ce reportage de la chaîne française France 3.

reportage du 5 août 2011 de France 3

Après le sommet de Copenhague sur le climat qui en a déçu plus d'un, voici que le sommet de Varsovie s'achève*.

Quels sont les points d'accord auxquels sont parvenus les états présents ?

La réponse dans ce reportage. 

reportage d'Euronews du 24 novembre 2013

Exercice de compréhension orale. Lire les questions, visionner le reportage puis répondre.

Combien de pays ont signé l'accord adopté lors du sommet de Varsovie sur le climat ?

Que prévoit cet accord ?

Quel est son objectif ?

Dans quelle atmosphère se sont déroulés les débats ?

Justifiez votre réponse.

Que prévoit également cet accord ?

Pourquoi sera t-il difficile de mettre en place cette décision ?

Quel est le motif de satisfaction de ce sommet ?

D'après la représentante de l'ONU, peut-on résoudre les problèmes liés au climat en une réunion ?

En quoi, d'après elle, ces réunions sont importantes ?

Combien y a t-il eu de sommets sur le climat avant celui de Varsovie ?

Pourquoi ce sommet a t-il failli être un échec ?

Quelles images la chaîne Euronews a t-elle choisies pour illustrer son reportage ?

Transcription du reportage